你用Google的AI工具Gemini整理文章,這次的答案可能和上次不同。AI是人工智慧的英文縮寫,背後的模型如果換了,回答方式也可能跟著改。
模型是一套從大量例子學來的解題方法。Google在2026年9月2日推出Gemini 3.8 Flash。
新版重點放在較長的寫程式工作。它也想處理要分成好幾步完成的任務。
一場電腦社測試,看懂新版想解決什麼
想像電腦社請AI修一個小遊戲。它要先讀檔案,再找錯誤、修改和測試。
工作拉長後,AI可能忘記最早的要求。它也可能修好一處,卻弄壞另一處。
Google說,新版加強長時間寫程式與多步驟工作。它能查看工具傳回的結果,再修正下一步。
這裡的工具可能是讀檔、搜尋或執行程式。但是,能多做幾步不表示每次都會做對。
低、中、高,差在願意多想幾步
官方文件列出低、中、高三種「思考等級」。這個設定會改變模型處理問題時走多少步。
低等級讓模型少走一些步驟。高等級會多走一些,中等級在兩者之間。
但是,多走幾步不保證答案正確。模型也可能等更久。
官方分數不是你的作業答案
Google DeepMind是Google研究AI的團隊。它發布的模型卡像一份產品說明書。
表上的新版分數有幾項高於舊版。但是題目由Google選,結果也由Google公布。
你的報告和那些測驗題不同。因此,分數不能保證你的答案更完整。
這跟你有什麼關係
自然課要做植物報告,老師允許大家用AI整理資料。你先選一段公開文字,自己圈出重點。
再把同一段文字交給新舊版本,請它們各列三點。比較哪一版漏了植物名稱、季節或來源。
在台灣,教育部是中央政府裡負責教育的機關。教育部提供學生版注意事項,讓學校引導大家安全使用AI。
文件提醒學生先思考,再用其他資料查證。若老師允許,也要照規定寫出工具和用途。
姓名、學號和班級合照都可能讓人認出你。這些資料不要貼進聊天框,公開文字已足夠比較。
最後,把漏掉的地方和查證結果寫在旁邊。這只能說明當時哪個答案較合用。
這些資料是從哪裡來的
- Google發布Gemini 3.8 Flash(Google)發布日期、長時間寫程式、多步驟工作與使用資格。
- Gemini 3.8 Flash模型文件(Google AI for Developers)模型用途、工具能力與三種思考等級。
- Gemini 3.8 Flash模型卡(Google DeepMind)官方測試、可能答錯、變慢與等不到回答等限制。
- 教育部中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1(高雄市立左營國民中學)轉載教育部函文,並附學生版注意事項。